Поступление ребёнка в школу искусств является важным и ответственным событием. И естественно, помощь родителей здесь немаловажна, даже первостепенна. На начальном этапе обучения необходимо выработать у ребёнка усидчивость, увлечь его занятиями, заинтересовать учебным процессом.
Современные дети слабо мотивированы на учебу, в школу они приходят просто с любопытством, которое улетучивается, как только они понимают, что тут надо трудиться, работать. Вы, родители, своей заинтересованностью, своей вовлеченностью в процесс обучения, можете показать ребенку важность и нужность дополнительного образования, помочь сформировать интерес и привычку к занятиям.
Одно из важных условий для успешного обучения – регулярность занятий в школе и дома. И это относится не только к занятиям на инструменте, но и к музыкально-теоретическим предметам – «Сольфеджио» и «Слушание музыки» (или «Музыкальная литература»). Только систематические занятия приносят пользу. Если ребенок занимается только перед уроком, такая работа всегда малоэффективна, потому что многое из того, что достигнуто совместными усилиями ученика и педагога на уроке, за неделю теряется, сводится к нулю. Чтобы выработать привычку к ежедневным занятиям, требуется проявить волевые усилия, как ребенку, так и родителям. Даже если позаниматься 10-15 минут – будет сделан хоть маленький, но шаг вперед! День без занятий – это не просто стояние на месте, это шаг назад, т.к. теоретические знания забываются, а практические навыки теряются. И вам совсем не обязательно знать музыкальную грамоту и уметь играть на инструменте – просто прочитайте ребенку домашнее задание, усадите его за инструмент, проконтролируйте, что бы он прочитал учебник, записи и правила в тетради, запомнил их, сделал построения в тетради, проиграл задания на инструменте и пропел упражнения. Пока ваш ребенок не очень хорошо умеет читать, вы, родители, обязаны ему помочь в этом. Обязательно следите за записями в дневнике. Приучите ребенка к тому, что дневник регулярно просматривается.
От вас, родители, зависит посещаемость ребенком уроков. Запомните расписание уроков или напишите его на листе и прикрепите у рабочего места ученика. Большое значение для эффективности домашних занятий имеет расписание дня. Ребенок должен успевать и отдохнуть от школы, и выполнить домашнее задание, и сходить в ДШИ, позаниматься музыкой дома. Время домашних музыкальных занятий можно разделить на несколько частей, чтобы ребенок мог чередовать приготовление уроков, отдых с занятиями за инструментом. Такая смена видов деятельности, как утверждают психологи, поможет вашему ребенку меньше уставать и больше успевать сделать за одинаковый промежуток времени. Расписание дня должно быть составлено так, чтобы в помещении, где занимается ребенок, были обеспечены необходимые для этого условия: не был включен телевизор, не было шумных разговоров и других отвлекающих факторов.
Урок в школе искусств длится 40 минут.
Сольфеджио ( Один раз в неделю)
На урок сольфеджио нужны нотная тетрадь книжного варианта формата А4, дневник для музыкальной школы, простой карандаш, ластик, авторучка, учебник (получите в школе).
Слушание музыки (Один раз в неделю)
Необходимы тетрадь в клетку (24 листа), дневник, ручка, ластик, карандаш, клей-карандаш, учебник ( также получите в школе).
Хоровой класс (Два раза в неделю)
Нужна папка с файлами на 10 листов.
Специальность (Два раза в неделю)
Необходимы нотная тетрадь книжного варианта формата А4 и дневник. Позже по рекомендации преподавателя приобретается учебное пособие и по необходимости папка с файлами.
Рекомендации по организации домашних занятий для детей:
1. Занятия должны быть регулярными 20-30 минут каждый день имеют большую пользу.
2. Занятия не должны быть продолжительными. Можно делать небольшие перерывы, менять вид деятельности.
3. Родители должны следить за качеством занятий. Ребенок не должен отвлекаться, баловаться; очень важно, чтобы занятия были плодотворными.
4. Большое значение имеет хороший инструмент. Он обязательно должен быть настроен, чтобы занятия были качественными.
5. Следите за осанкой ребенка во время занятий, ни в коем случае он не должен сутулиться.
6.Следите за его успеваемостью и посещаемостью, проверяя ежедневно дневник.
7. Ребенок должен постоянно ощущать вашу любовь и поддержку. Поддерживайте любой творческий результат Вашего ребенка, дайте ему понять, что вы все равно его любите и гордитесь его успехами, и если что-то не получилось сегодня, то обязательно получится завтра!
Надеемся, что союз преподавателей, родителей и учеников станет крепким, и приведет к большим творческим успехам ваших любимых детей!
В начале учебного года будет проведено родительское собрание. Время и дату также смотрите на сайте школы.