Отделение раннего эстетического развития

   Отделение группы раннего эстетического развития существует на базе музыкальной школы с 1993 года. Первым основоположником данного отделения является Лазарева Ирина Анатольевна, которая на протяжении многих лет была «второй мамой» для маленьких юных музыкантов. Каждый год родители приводят все больше и больше малышей, которые хотят развивать творческие, музыкальные, эстетические, познавательные способности своих детей. На эстетическом отделении работают преподаватели:
    Развитие музыкально-эстетических способностей - Боброва  Любовь Викторовна, преподаватель высшей квалификационной категории, на отделении работает более 10 лет.

Развитие познавательных способностей - Демешева Аюна Николаевна, педагог-психолог первой квалификационной категории, на отделении работает более 10 лет,  заведующая данного отделения.

Развитие изобразительных способностей - Банаева Виктория Андреевна, преподаватель художественного отделения, кандидат исторических наук.

     Основными направлениями деятельности отделения является традиционная методика развития певческих навыков детей дошкольного возраста через музыкально-двигательные (ритмические) упражнения. В их основе не привычное разучивание мелодий, а выразительное декламирование стихотворений под музыку в сочетании с определенными движениями, активизирующими речевую функцию. В результате таких занятий происходит постепенное преобразование речевых механизмов в певческие.
      Игровой характер упражнений делает этот процесс непроизвольным, более естественным, интересным, что способствует эмоциональной раскрепощенности, выразительности, освобождению мышц голосового аппарата.
      Занятия по предмету «Развитие познавательных способностей» представляет собой комплекс, включающий  не только задания на развитие восприятия, памяти, внимания, мышления и мелкой моторики, но и упражнения на межполушарное взаимодействии, которое  необходимо для координации головного мозга и передачи информации из одного полушария в другое. Межполушарное взаимодействие — особый механизм объединения левого и правого полушарий в единую интегративную, целостно работающую систему. Занятия построены таким образом, что один вид деятельности сменяется другим. Это позволяет сделать работу  детей более динамичной, насыщенной и менее утомительной благодаря частым переключениям с одного вида деятельности на другой.
       Учащиеся отделения раннего эстетического развития принимают активно участие в жизни школы. Постоянно выступают в концертах: посвящение в «Юные музыканты», новый год, отчетный концерт.

Преподаватели отделения проводят показательные уроки для родителей, совместные мастер – классы для детей и родителей, консультации для родителей.

Природа щедро наградила каждого из нас. Она дала нам все для этого, чтобы видеть, ощущать, чувствовать окружающий мир. Она позволила нам слушать и слышать многообразие существующих в этом мире звуковых красок. Все мы по природе музыкальны.